روش آزمایشی
اما باید به چند نکته مهم توجه داشت:
انتخاب فضا و ابزار برای اجرای هدف های تعیین شده (وسایل، مواد و محل دقیق)
برنامه ریزی صحیح برای اجرای گام به گام تدریس؛
آمادگی معلم برای پاسخ گویی به سؤالات و توضیح نکات ضروری و جلسات گفت وگو بعد از آزمایش
کمبود و نارسایی:این روش به هنرآموزان با تجربه و آگاه نیاز دارد، محدودیت زمانی دارد، دسترسی نداشتن به امکانات، مانع از کارایی آن می شود و اطلاعات کمتری در اختیار دانش آموزان قرار می دهد.
نقاط قوت:این روش کیفیت یادگیری را افزایش می دهد و یک عامل بسیار برانگیزنده در فعّالیت های آموزشی است. برای ارضای حس کنجکاوی و تقویت نیروی اکتشاف و اختراع و پرورش تفکر انتقادی شاگردان بسیار مفید است. نظر به اینکه یادگیری از طریق تجارب مستقیم حاصل شده، یادگیری آن باثبات تر و مؤثرتر است. همچنین انگیزۀ مطالعه و تحقیق روی هنرجویان را افزایش می دهد و اعتماد به نفس را در آنها ایجاد می کند. ضمن اینکه فعّالیت های آموزشی را برای فراگیران جذّاب و شیرین می نماید و بازده یادگیری آن، نسبت به سایر روش ها، بسیار بالاست.