کلیپ آموزش ساخت پروژه کاروفناوری
کلیپ آموزش ساخت ربات قدم زن
Walking Robot
درجه سختی : متوسط
دوستان گرامی در کلیپ تصویری زیر ساخت ربات قدم زن با وسایل و ابزار ساده آموزش داده می شود.امید است از دیدن این کلیپ لذت برده و بتوانید نمونه ای بهتر از آن بسازید.
حجم 21 مگابایت
فرمت Mp4
زمان :7 دقیقه
دانلود در ادامه مطلب
کارکلاسی صفحه 18کتاب کاروفناوری پایه هفتم پودمان 2فناوری اطلاعات و ارتباطات
تاثیرات فناوری اطلاعات وارتباطات
جاهای خالی را با هم اندیشی در گروهپركنيد.
۱ -کاربرد در آموزش ومدرسه هوشمند
۲ -کاربرد در پزشکی
۳ -کاربرد در مسافرت و تهیه بلیط و رزرو
۴ -کاربرد در فرستادن نامه - ایمیل
۵ -کاربرد در تجارتالکترونیکی
مطالب مرتبط با این پست
کار کلاسی صفحه 16 کاروفناوری هفتم - بارش فکری صفحه 16 کاروفناوری هفتم - پرسش صفحه 18 کاروفناوری هفتم - کار کلاسی صفحه 18 کاروفناوری هفتم - کار کلاسی صفحه 18 کاروفناوری هفتم - کار کلاسی صفحه 19 کاروفناوری هفتم
بازی ساده و کم حجم الگو گرفته از بازی سوپر ماریو
SuperTux
این بازی از بازی سوپرماریوی قارچ خور الگوبرداری شده و می تواند مورد استفاده علاقمندان به این سبک از بازی های رایانه ای قرار بگیرد.
حجم 7 مگابایت
دانلود در ادامه مطلب
پروژه کاروفناوری پودمان هنر در خانه
فیلم آموزش ساخت گل های رز با کاغذ رنگی
paper roses
دوستان عزیز اگر علاقمند به هنر ساخت گل های مصنوعی و زیبا از جمله گل های کاغذی رنگارنگ هستید حتما کلیپ زیر را دانلود و تماشا کنید. در این فیلم نحوه ساخت گل های رز رنگارنگ و زیبا با کاغذ رنگی آموزش داده می شود. امید است شما بعد از دیدن این کلیپ بتوانید گلهای زیباتر و متنوع تری بسازید.
درجه سختی : آسان
حجم 64 مگابایت
فرمت mp4
زمان 13 دقیقه
دانلود در ادامه مطلب
جواب پرسش صفحه 28 کتاب کاروفناوری پایه نهم پودمان سازوکارهای حرکتی
سوال:هرگز به اجزای در حال حرکتِ ساز و کارهای حرکتی نباید دست زد. چرا؟
جواب :در هر مکانیزم سازوکار حرکتی بر اساس قانون اهرم ها قدرت و گشتاور زیاد و بسیار زیادی تولید و خارج می شود که می تواند توان بسیاری داشته باشد حتی سازو کارهای حرکتی کوچک.
حال اگر فردی دستان یا هر یک از اجزای بدن خود را درگیر این مکانیزم ها کند چون با نیروی زیادی مواجه می شود آسیب بسیاری ممکن است به دستان یا سایر اعضای بدن او وارد شود و حتی در مواردی باعث قطع عضو یا مرگ شود پس به هیچ عنوان نباید به سازوکارهای حرکتی از هرنوع که باشند دست زد.
مطالب مرتبط با این موضوع
پرسش صفحه 28 کاروفناوری نهم - کارکلاسی صفحه 28 کاروفناوری نهم - کارکلاسی صفحه 30 کاروفناوری نهم - تحقیق کنید صفحه 33 کاروفناوری نهم - پرسش صفحه 34 کاروفناوری نهم پرسش صفحه 35 کاروفناوری نهم
دانلود بسته آموزشی پودمان مستند سازی کاروفناوری هفتم
در این بسته آموزشی که متشکل است از 10فایل با فرمت فلش swfآموزش هایی در مورد مستند سازی پودمان چهارم کارو فناوری هفتم به صورت تعاملی و اجرایی آموزش داده می شود.
آموزش هایی در مورد کار با برنامه word و مستند سازی اطلاعات در آن
امید است مورد توجه شما قرار بگیرد.
تصاویر این آموزش ها را در زیر می توانید مشاهده نمایید.
حجم 30 مگابایت
دانلود در ادامه مطلب
مطالب کمک آموزشی کاروفناوری ششم
درس هنرهای دستی
طراحی و برش الگوی جامدادی
دانش آموزان و آموزگاران محترم پایه ششم در درس چهارم کتاب کاروفناوری شما باید یک پروژه هنرهای دستی به نام جامدادی طراحی و آماده می کنید که ما در این پست فیلم آموزش طراحی و برش الگوی این جامدادی را جهت دانلود قرار داده ایم امید است این فایل مورد توجه و استفاده شما قرار بگیرد.
در ضمن این فیلم در لوح فشردهکاروفناوری ششم نیز وجود دارند.
فرمت Mp4
حجم 55 مگابایت
دانلود در ادامه مطلب
دانلود پاورپوینت کاروفناوری پودمان پرورش و نگه داری حیوانات اهلی
پاورپوینت پرورش ماهی قزل آلا
با فرمت PPSX
دانلود در ادامه مطلب
کلیپ آموزش ساخت پروژه کاروفناوری
کلیپ آموزش ساخت زیردریایی
submarine
دوستان گرامی در کلیپ تصویری زیر نحوه ساخت یک مدل زیردریایی ساده که به وسایل دورریختنی مثل بطری پلاستیکی و .....ساخته می شود آموزش داده می شود. امید است از دیدن این کلیپ لذت برده و بتوانید نمونه ای بهتر از آن بسازید.
درجه سختی : آسان
فرمت mp4
حجم 43 مگابایت
زمان 10 دقیقه
دانلود در ادامه مطلب
تحقیق کاروفناوری پودمان خوراککاروفناوری هفتم
گوجه فرنگى ابتدا به عنوان گیاه زینتى در باغچه ها مورد استفاده قرار گرفت و به نام سیب طلایى یا سیب عشق معروف شد. مصرف گوجه فرنگى به عنوان نوعى سبزى از قرن نوزدهم میلادى به بعد شروع شد و بعد از جنگ جهانى اول به تدریج بر مصرف آن اضافه شد، طورى که امروزه به صورت خام و پخته یا به صورت سس و رب موارد استعمال زیادى دارد.
بررسی تركیبات و مواد موجود در گوجه فرنگی نشان می دهد كه درمیوه ی گوجه فرنگی رسیده، گلوكز، فروكتوز، ساكاروز و تقریبا تمام آمینواسیدهای اصلی به استثنای ترپتوفان وجود دارد.
اسید آلی اصلی و عمده ی موجود در گوجه فرنگی، اسید سیتریك است. اسیدیته ی میوه به تدریج از مرحله ی سبزی به طرف قرمز شدن افزایش می یابد و حداكثر آن، موقعی است كه قرمز شدن و رنگ عوض كردن آن آغاز می گردد و پس از آن رو به كاهش می گذارد. ماده ی رنگی اصلی و عمده ی گوجه فرنگی كاروتنوئید، بتاكاروتن و لیكوپن می باشد. حداكثر مقدار كاروتنوئیدها در حالتی است كه گوجه فرنگی در زیر تابش مستقیم نور رشد می كند.
میوه ی نارس گوجه فرنگی سمی است و باید از خوردن آن پرهیز كرد. به علاوه خوردن برگ آن که به عنوان دارو در مواردی تجویزمی شود، باید در حد اعتدال و به مقدار مجاز و محدود، در حدی كه پزشك تعیین كرده مصرف شود، زیرا برگ آن هم سمی است.
- در چین از جوشانده ی ریشه، شاخه ها و برگ های مسن گوجه فرنگی برای رفع دندان درد استفاده می کنند و خود گیاه نیز خاصیت حشره كش دارد .
ماده‌ای سمّی به نام سولانین در گوجه‌فرنگی سبز و نارس وجود دارد که خوردن آن موجب مسمومیت میشود و دل پیچه، اسهال و باز شدن مردمک چشم ایجاد را می کند.
- در هند و چین از میوه ی گوجه فرنگی به عنوان ملین استفاده می شود و برای تقویت مسلولین(مبتلایان به بیماری سل )، تب های حصبه ای، رفع ورم ملتحمه ی چشم، آماس گوش(اوتیت) و دفع سنگ كلیه تجویز می شود.
- در اندونزی از گرد برگ های خشك كوبیده ی گوجه فرنگی، برای رفع آفتاب سوختگی پوست و صورت استفاده می شود. از پاشیدن آب دم كرده ی برگ گوجه فرنگی، برای دفع آفت كلم به نام كاترپیلار نتیجه خوبی گرفته شده است.
- مصرف گوجه فرنگی برای مبتلایان به درد مفاصل تجویز شده است و برای مبتلایان به نقرس و روماتیسم مفید است.
- گوجه فرنگی، خنک و اشتها آور است و آب آن برای رشد و نمو بهتر طفل موثر می باشد.
- گوجه فرنگی به علّت دارا بودن ویتامین‌های A ، B، C، K و مواد معدنی مانند کلسیم ، فسفر و آهن در تأمین انرژی و تقویت بدن نقش موثری ایفاء می کند.
گوجه فرنگی یکی از مهم ترین منابع ویتامین A می باشد. لذا در تقویت بینایی، تقویت و سلامتی پوست و مخاط ها (دهان و بینی) رشد و نمو استخوان‌ها ضروری است.
- گوجه فرنگی سرشار از ویتامین‌های B1 و B2 می باشد؛ از این جهت در تسکین دردهای عصبی، رفع بی اشتهایی، و درمان یبوست ، نقصان ترشح شیر مادر و تورم دهان تجویز می شود.
- گوجه فرنگی، بدن را در برابر امراض و بیماری‌های عفونی حفظ می کند.
- مصرف گوجه فرنگی نیرو و نشاط می بخشد و پوست و دانه‌های آن به هضم غذا کمک می کند و روده‌ها را پاک می نماید.
- آب گوجه فرنگی ادرار‌آور مفیدی است.
- برای تمیز کردن خون باید از آب گوجه فرنگی و کرفس به نسبت مساوی و به مقدار 3 فنجان در روز، قبل از غذا و به مدت 3 هفته استفاده کرد.
- گوجه فرنگی هضم مواد نشاسته‌ای را آسان می کند و به همین جهت از آن سس درست کرده و با حبوبات پخته مصرف می کنند.
- مصرف گوجه فرنگیبرای اشخاصی که مبتلا به سنگ کلیه و مثانه و کبد هستند، تجویز شده است.
- گوجه فرنگی بعد از لیموترش بیش از سایر میوه‌ها ویتامین C دارد و مقدار زیادی فسفر، آهن، سیلیس و کلسیم دارد.
- گوجه فرنگی گرچه دارای اسید سیتریک است، اما بدن را قلیایی می‌‌کند.
- بوی برگ های گوجه فرنگی، زنبورهای خرمایی را ناراحت می کند، لذا می توان بوته ی گوجه فرنگی را در باغ‌ها و بوستان‌ها کاشت تا از گزند زنبورها در امان باشند.
- اگر در محل مورچه ها چند عدد برگ گوجه فرنگی بگذارید، بوی این گیاه مورچه ها را فراری می دهد.
- برای تمیز کردن لکه ی جوهر بر روی لباس، یک تکه پنبه را در آب گوجه فرنگی فرو برده و روی لکه ی جوهر بمالید. سپس آن را بشویید.
- اگر پوست شما کک و مک دارد، هر روز آن را با آب گوجه فرنگی تمیز کنید. کم کم کک و مک ها را از بین می برد.
- برای جلوگیری از مزاحمت حشرات می توانید برگ های گوجه فرنگی را به بند بکشید و آن را در اطاق خود بیاویزید، با این کار حشرات فرار می کنند.
- سالاد کاهو و گوجه فرنگی درمان کننده ی امراض عصبی هستند.
1- گوجه فرنگی نارس و کال هضمش سنگین است، لذا خوردن آن باعث دل درد می شود.
2- سرخ کردن زیاد گوجه فرنگی در روغن باعث سنگینی هضم آن می شود و روی آتش کباب کردن آن مناسب است.
3- ماده‌ای سمّی به نام سولانین در گوجه‌فرنگی سبز و نارس وجود دارد که خوردن آن موجب مسمومیت میشود و دل پیچه، اسهال و باز شدن مردمک چشم ایجاد را می کند.
4- خوردن گوجه فرنگی، برای بعضی بیمارانی که دچار حساسیت یا آلرژی (خارش بدن،قرمز شدن پوست، آسم ، کهیر و...) هستند، ضرر دارد.
متن کامل پودمان مستندسازی کاروفناوری هفتم
همراهان گرامی در این پست می توانید متن کامل پودمان مستند سازیکاروفناوری هفتم را مشاهده نمایید امیدواریم از این متون بتوانید در آموزش خود استفاده نمایید.
لازم به ذکر است که استفاده از این مطالب فقط در کلاس درسجایز است و کپی برداری از آن در سایر سایت ها و وبلاگ ها جایز نیست و از نظر شرعی و قانونی اشکالدارد.
برخی از شایستگی هایی که در این پودمان به دست می آورید:
به کارگیری مهار تهایى مانند اجرای کارهای گروهی، تفکر انتقادی، پرسش گری و ...؛
آشنایی با مستندسازی و مزایای آن ؛
استفاده از نرم افزار واژه پرداز برای تهیهٔ گزارش؛
توانایی درج متن، جدول و تصویر در پروندهٔ متنی؛
توانایی انجام تنظیمات متن، جدول و تصویر در پروندهٔ متنی.
مستند سازی شامل ثبت و ضبط چگونگی اجرای گام به گام یک پروژه، پژوهش و فرایند یک کار است. درگذشته مستند سازی بیشتر شامل نوشتن بود. امروزه مستندسازی و تولید محتوای الکترونیکی باهم به کاربرده می شوند.زیرا مستندات رامی توان به شکل نسخه های الکترونیکی تهیه کرد.دراین صورت انتقال آن ها به دیگران باتوجه به امکانات ارتباطی فناوری اطلاعات سریع تر خواهدبود وایجاد تغییرات موردنیاز درآن ها نیزساده تر و سریعتر می شود. با استفاده ازابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات.مستندسازی.متن. تصویر.فیلم و...به راحتی امکان پذیر است .
برخی ازمزایای مستند سازی عبارتنداز:
1- آسان کردن ارائه گزارش چگونگی اجرای پروژه.کارو..
2- آسان کردن توسعه پروژه کارو...
درباره مزایای دیگر مستند سازی گفت وگو کنید.
برای ایجاد نسخه های الکترونیکی متنی می توان ازنرم افزارهای مختلف مانند واژه پرداز word استفاده کرد. شمانیزمی توانید گزارش های را که برای دوروس خود تهیه می کنید به صورت الکترونیکی درآورید وآن هارا مستندکنید.
مستندسازی و تهیه ی گزارش
دراین درس گزارشی از مدال آوران ورزش ایران تهیه و آن ها را به صورت الکترونیکی مستند می کنید. ولی شما می توانید با استفاده از امکاناتی که یاد می گیرید گزارشی را از کارهایی که تاکنون انجام داده اید تهیه کنید.
مدال آوران المپیک ورزشی کشور چه کسانی هستند؟
گام اول
شناخت موضوع
اینجاب دنبال یافتن پاسخ پرسش های زیرباشید:
المپیک چیست؟
چه رشته ورزشی درالمپیک وجود دارد؟
ایران درکدام یک از انها نماینده یا نمایندگانی داشته است؟
مدال اوران ایرانی براساس نوع مدال{طلا.نقره وبرنز} کدامند؟
تا اینجا خروجی شماب شکل یک گزارش کتبی ثبت و مستند میشود
گام دوم
انتخاب منابع و جمع اوری اطلاعات
چون موضوع شما درباره ورزش است بنابراین می توانیداز منابع دردسترس درزمینه ورزش مانند وبگاه وزارت ورزش و جوانان (msy.gov.ir) وکمیته ملی المپیک (www.olympic.ir.fa.home) اطلاعات لازم راجمع آوری کنید.
به نظرشما پژوهش درمورد مدال آوران المپیکی ایران چه سودی دارد؟
تغییر صفحات وب
صفحه اول وب گاه وزارت وجوانان و کمیته ملی المپیک را با تصویر نمونه کتاب مقایسه کنید.آیا این صفحه درزمان جست وجوی شما تغییرکرده است؟چرا؟
در وب گاه وزارت ورزش وجوانان.پیوندهایی را سمت راست آن می بینید.پیوند ((مدال آوران)) شامل بازی های المپیکی وبازی های آسیایی است.گزینه بازی های المپیکی راانتخاب کنید.
ذخیره سازی اطلاعات مدال آوران درحافظه در پرونده متنی
اطلاعات را انتخاب و آن ها را در حافظه copy و دربرنامه واژه پرداز paste کنید.به این ترتیب.این جدول در واژه پردازکپی می شود.
همان طور که ملاحظه می کنید.اطلاعات مدال آوران عبارت اند از:
دسته بندی اطلاعات
با هم اندیشی درگروه.اطلاعات هریک ازرشته های ورزشی را دسته بندی کنید.
گام سوم
پردازش ومستندسازی اطلاعات
مستندسازی
ثبت توضیحات.بیان و ارائه نتایج مشاهده شده درهرتحقیق و درهرکار مستندسازی نامیده می شود. مستند سازی باید درتمام مراحل فرایند انجام کار ادامه یابد.
گزارش کتبی تحقیق شما شامل صفحه عنوان وصفحات داخلی است.برای مستند سازی الکترونیکی می توانید از برنامه واژه پردازاستفاده کنید.برای این کار.فیلم رامشاهده کنید و مراحل آن را انجام دهید.
هنگام تولید مستندات ممکن است به هردلیلی رایانه خاموش شود.برای جلوگیری ازآسیب های احتمالی یا ازدست دادن اسناد الکترونیکی خود لازم است پس از اعمال هرتغییری آن را ذخیره کنید. برای ذخیره کردن اطلاعات میتوانید ازکلیدهای CTRL+S استفاده کنید.
گزارشی را که پس ازمشاهده فیلم.ایجاد کردید به نام (مدال آوران ورزش ایران) ذخیره کنید.
گام چهارم
ارائه و اشتراک گذاری اطلاعات
برای ارائه نمایشی مستندات می توانید از نرم افزارهایی مانند پاورپوینت (POWER POINT)که در پودمان های بعدی خواهید آموخت.استفاده کنید.
1- رشته ی ورزشی دلخواهتان راانتخاب ومعرفی کنید.سپس بررسی کنید ورزشکاران محبوب رشته ورزشی شما چه کسانی هستند(هرکدام از هم کلاسی هایی که به یک رشته ورزشی علاقه دارند می توانند باهم یک گروه راتشکیل دهند و کار رابا همکاری یکدیگرانجام دهند).
2- بااستفاده از امکانات برنامه ی واژٰه پرداز.اطلاعات مربوط به موضوع (هویت وشخصیت) راکه در درس تفکرسبک زندگی جمع آوری کرده اید .مستند کنید.
3- گزارشی از اختراعی که درپودمان نوآوری و فناوری داشته اید بنویسیدودرآن از امکاناتی که در واژه پرداز یادگرفته اید. استفاده کنید.
۴-بااستفاده از منابع معتبر مانند وبگا ه های ستاد ملی مبارزه با دو پینگ www.iranado.ir و فدراسیون پزشکی ورزشی جمهوری اسلامی ایران www.ifsm.ir درباره دوپینگ و ضررهای آن گزارشی تهیه کنید.
دانلود پودمان مستندسازی کتاب کاروفناوری هفتم با فرمت pdf
دانلود تصاویر فریم وحاشیه
مجموعه ی 50 تصویر حاشیه وفریم بسیار زیبا جهت ساخت قاب عکس برای تصاویر با موضوعات مختلف جشن تولد - جشن عروسی - کریسمس و..........................
مجموعه شماره 6
شما از از این تصاویر حاشیه ای می توانید برای تزیین عکس های خود استفاده کنید همچنین در عکاسی وکارهای گرافیکی نیز می توانید از این مجموعه حاشیه استفاده کنید.
حجم 25 مگابایت
دانلود در ادامه مطلب
کلیپ آموزش ساخت پروژه دانش آموزی کاروفناوری
فیلم آموزش ساخت گاو صندوق با قفل ترکیبی
Safe with Combination Lock
پودمان نوآوری و فناوری
هر چند افراد خلاقاز هوش بالاتر از متوسط برخوردارند اما برای اینکه فرد بسیار خلاق باشد ضرورتاً نباید نابغه باشد. افراد خلاق تازگی و بدیع بودن را ترجیح می دهند. پیچیدگی مسائل توجه آنان را جلب می کند و به قضاوت های مستقل می پردازند. علاوه بر آن، توانایی تمام کردن، کامل کردن و یکی کردن افکار گوناگون در این افرادبیش از دیگران است. افراد خلاق در یکی کردن تفکر کلامی با تفکر بصری و تفکر منطقی و مبتنی بر واقعیت با تفکرغیرمنطقی و تخیلی، سرآمد تر از افراد غیر خلاق هستند.
در کلیپ زیر ساخت یک نوع گاو صندوق با قفل ترکیبی و خلاقانه آموزش داده می شود
امید است دیدن این کلیپ باعث افزایش یا انگیزش خلاقیت شما شود.و بتوانید کارهای خلاقانه تری بسازید و در پیشرفت خودتان سرعت ببخشید
درجه سختی : متوسط
حجم 18 مگابایت
زمان 5 دقیقه
فرمت Mp4
دانلود در ادامه مطلب
کارکلاسی صفحه 28 کتاب کاروفناوری پایه هفتم پودمان جستجو و جمع آوری اطلاعات
كار كلاسی - بررسی شبکه ها ودلایل نیاز به آنها
در گروه خود،شبکه ها ودلایل نیاز به آنها را بررسی کنید و در جدول زیر بنویسید.
شبکه | نیازها |
تلفن | ارتباط کلامی وشنیداری |
نامه - کتاب - روزنامه | ارتباط نوشتاری |
تلوزیون | ارتباط صوتی وتصویری |
ابنترنت | ارتباط کلامی - نوشتاری - صوتی - تصویری - شنیداری و... |
مطالب مرتبط با این پست
کار کلاسی صفحه 26 کاروفناوری هفتم - کار کلاسی صفحه 26 کاروفناوری هفتم - کار کلاسی صفحه 27 کاروفناوری هفتم - کار کلاسی صفحه 28 کاروفناوری هفتم - کار کلاسی صفحه 28 کاروفناوری هفتم - کار کلاسی صفحه 29 کاروفناوری هفتم - کار کلاسی صفحه 32 کاروفناوری هفتم - کار کلاسی صفحه 32 کاروفناوری هفتم - کار کلاسی صفحه 32 کاروفناوری هفتم - کار کلاسی صفحه 33 کاروفناوری هفتم - کار کلاسی صفحه 33 کاروفناوری هفتم - کار کلاسی صفحه 34کاروفناوری هفتم
Pat & Mat
همکاران و دوستان گرامی در صورت تمایل می توانید این انیمیشن که مرتبط با درس کاروفناوری نیز می باشد را در اوقات فراغت کلاس پخش نمایید با تاکید بر اینکه کار و اندیشه به هم مرتبط است تا علاقمندی دانش آموزان به درسبیشتر وهمچنین باعث تنوع در کلاس شود.
حجم 22 مگابایت
فرمت Avi
دانلود در ادامه مطلب
دانلود فیلم صنعت چوب - دانلود فیلم فنی وصنعتی
Wooden Shoes
مورد استفاده در تدریس پودمان چوب کاروفناوری هفتم
حجم 41 مگابایت
فرمت Avi
دانلود در ادامه مطلب
دانلود تیتراژ
دانلود آهنگ کارتون پلنگ صورتی
دانلود در ادامه مطلب
تصاویر نمونه پروژه های کاروفناوری ساخت دانش آموزان سری شصت و هشتم
دانش آموزان عزیز در تصاویر زیر تعداد 5 عکس از پروژه های کار و فناوری را مشاهده می نمایید که توسط دوستان و هم کلاسی های شما در سراسر ایران ساخته و برای ما ارسال شده است . امید است شما با دیدن این تصاویر بتوانید نمونه ها و پروژه هایکامل تری بسازید.
نرم افزار حذف کننده برنامه های نصب شده
myuninstaler v1.34
فقط با یک کلیک برنامه های روی سیستم خود را حذف کنید
نرم افزاری کم حجم برای حذف کامل نرم افزار های نصب شده روی سیستم شما
حجم 30 کیلو بایت
دانلود در ادامه مطلب
پروژه کاروفناوری پودمان هنر در خانه
فیلم آموزش ساخت دمپایی با شلوار جین قدیمی
jean Slipper
حتما در دور و بر ما اشیاء و لوازم دور ریختنی زیادی پیدا می شود که با خلاقیت و ابتکار می توان از آنها استفاده مجدد کرد دوستان عزیز شما با خلاقیت می توانید از شلوارهای جین کهنه و مندرس اطراف خود یک مدل دمپایی لا انگشتی زیبایی بسازید کلیپ زیر که نحوه ساخت این دمپایی را آموزش می دهد را دانلود و تماشا کنید. امید است شما بعد از دیدن این کلیپ بتوانید پروژه های جالب تر و خلاقانه تری را بسازید.
درجه سختی : آسان
حجم 102 مگابایت
فرمت mp4
زمان 20 دقیقه
دانلود در ادامه مطلب
